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我与课堂共成长——川音附小举行2016青年教师赛课活动

本文摘要:四川省成都市教育新闻网12月9日电(贾远东通讯员杨静)为了加强师资队伍建设,进一步推动课堂教学的突破和转型,提高课堂教学的质量和效率,12月5日、7日和8日,川音附小积极开展了以“我与课堂一起健康”为主题的青年教师班级竞赛。在这次比赛中,来自5个学科的14名教师被转移到最终的课堂展览。在ClrClrClrClrClrClr比赛之前,所有参赛老师都非常重视,认真研究教材,认真备课,反复磨课。

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四川省成都市教育新闻网12月9日电(贾远东通讯员杨静)为了加强师资队伍建设,进一步推动课堂教学的突破和转型,提高课堂教学的质量和效率,12月5日、7日和8日,川音附小积极开展了以“我与课堂一起健康”为主题的青年教师班级竞赛。在这次比赛中,来自5个学科的14名教师被转移到最终的课堂展览。在ClrClrClrClrClrClr比赛之前,所有参赛老师都非常重视,认真研究教材,认真备课,反复磨课。根据比赛计划,除了学校行政外,学校的名师也担任评委,学校还专门邀请了区教育学院参与的教研人员到体育场进行指导。

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在竞赛活动中,每一位参赛老师都以自己独特的教学风格、精湛的教学设计和大胆的教学尝试给评委留下了深刻的印象。比赛结束后,区教研人员还对每个参赛教师在课堂上的教学内容、教学方式、教学方法的使用和教学效果的决定进行了点评,对优势给予了认可,并对需要改进的地方提出了明确的建议。老师也及时反思,虚心接受意见。

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Clr备课、配课、评课,每一位参与的老师都从这三个环节的打磨中受益匪浅。通过这样的班级活动,一定程度上川乐小学附属的年轻老师们在挣钱,思维更好了。学习永无止境,虽然现在是隆冬,但就像花园里含苞待放的春梅,经过几次严寒,最终还是会散发出阵阵清香。

我们有理由坚信,川音附小的每一位青年教师都可以利用春风,在专业、朝气蓬勃的青年教师的道路上,越走越远。


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