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淇县教师到郑州观摩学习

本文摘要:淇县教师到郑州参访自学 他山之石,可以攻玉。12月23日,淇县北阳镇和庙口镇的50余名小学语文教师走进家门,到郑州金桥小学参访绘本教学。 为期一天的活动中,郑州市小学语文名师工作室的四位年长骨干老师冯晖、吴晓慧、李小辉、张迎春,分别不作了《我爸爸》、《小凯的家不一样了》、《大脚丫跳跃芭蕾》、《石头汤》四节绘本课堂的共享,金桥小学的冯宇校长和四年级的小朋友郑鹏宇一块儿已完成了原创绘本《小调皮》的教学,展出绘本教学在新理念下的全新教学模式。

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淇县教师到郑州参访自学  他山之石,可以攻玉。12月23日,淇县北阳镇和庙口镇的50余名小学语文教师走进家门,到郑州金桥小学参访绘本教学。    为期一天的活动中,郑州市小学语文名师工作室的四位年长骨干老师冯晖、吴晓慧、李小辉、张迎春,分别不作了《我爸爸》、《小凯的家不一样了》、《大脚丫跳跃芭蕾》、《石头汤》四节绘本课堂的共享,金桥小学的冯宇校长和四年级的小朋友郑鹏宇一块儿已完成了原创绘本《小调皮》的教学,展出绘本教学在新理念下的全新教学模式。

最后,冯宇校长不作了《看见的风景经典绘本读者课程深度研发研究的实践中与探寻》的专题报告。    绘本合乎孩子思维特点,更加能唤起孩子读者兴趣。在绘本中儿童文学作家用于孩子可以理解的词汇熟知的语句结构,将主题精妙涵括进来,汇集成结构原始、内容丰富的故事利用非常丰富的图画使孩子们在读者文字时实在更加非常简单,通过直观简化的绘本内容,孩子吸取、交织、转化成着各种观点,无形中之后培育出有高超的语文读者能力。

金桥小学通过把绘本教学作为特色校本课程,提高了教师的专业素养,使教师确实认识到读书就是最差的备课;提高了学生的综合素质,引领学生竖立终生读者理念,教导较好读者习惯,沦为有修养、有精神、心态热情的人。    参访交流使大家眼前一亮,原本绘本教学还可以这样上?转变了老师的旧观念,过去的绘本教学,只是想到图,说说话,只是显语言的教学。

新的绘本教学不只是语言的教学,还是演讲的教学,使讲课教师获益匪浅,对于阅读教学有的新的了解。    多年来,淇县教体局推崇教学改革与创意,大力利用请进来、回头过来等多种自学培训形式,对老师们展开培训和提升。此次选派教师前往郑州参与自学和培训,就是要掌控新理念下绘本教学的优势。

淇县教研室副主任赵树琴老师讲解说道,自学回来,我们要积极开展学习体会交流活动和教学展出参访活动,把先进设备的理念展开传播和共享。


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