咨询热线:046-61430751

教育信息化为焦作温县教育插上腾飞的翅膀

本文摘要:今天,中华人民共和国中央人民政府在文县范田镇北梦村小学正式设立六年级教室。语文老师王宏平正在用优质的资源和设备教学生文章《开国大典》,从而播出了开国大典的盛况。这是文县优质资源班对班工程实施后农村中小学教室的一幕。两三年前,农村学校利用互联网搭建教学资源共享是不可想象的。 现在离开学校很有意思。北梦村小学六年级学生王新宇说,语文课上展示景点和历史故事,美术课上不播放歌唱音乐,数学课上动画展示分析过程,直观生动。

草莓app色板安卓

今天,中华人民共和国中央人民政府在文县范田镇北梦村小学正式设立六年级教室。语文老师王宏平正在用优质的资源和设备教学生文章《开国大典》,从而播出了开国大典的盛况。这是文县优质资源班对班工程实施后农村中小学教室的一幕。两三年前,农村学校利用互联网搭建教学资源共享是不可想象的。

现在离开学校很有意思。北梦村小学六年级学生王新宇说,语文课上展示景点和历史故事,美术课上不播放歌唱音乐,数学课上动画展示分析过程,直观生动。

说到课班一体化的教学效果,王宏平赞不绝口:有了课班一体化,课堂教学更加直观生动,学生充满了兴趣和主动性,课堂容量减少,学生学习效果好。想到利用网络开展教学给学校带来的变化,祥云镇中心学校校长秦文秀说:现在,教师的教学更加生动多样,学生的自学更加蓬勃。

还有一个变化就是学生缩向县城的现象比较少,学生经常转到县城。近年来,文县教育局以教育信息化为突破口,积极开展均衡教育,先后实施宽带网络校际交流、优质资源班际合作、人人有自学空间,逐步改变全县中小学教学模式。自2011年起,全县开始实施优质资源班对班工程,计划在三年内为全县所有教学班配备电脑、投影仪、电子白板、视频亭等多媒体教学设备,创造更好的信息化教学环境。

优质资源班改变了传统的一粉笔一本书的离校方式,构建了多媒体和网络环境下的新型教学模式,使信息技术广泛应用于教学,使城乡学生都能享受到优质的教育资源。目前,全县已投入1600多万元,完成702个班。

今年12月中旬,该县将再投资750万元,新建327个班级,修改550台教师电脑。预计今年年底前,将建成全县优质资源的全覆盖区。为了提高多媒体网络环境下全县中小学教师的教学能力,全县开展了一系列面向全县中小学教师的信息技术能力培训。

近年来,共培训教师4800余人,教师应用信息技术服务教学的能力进一步提高。全县通过启动资源、创建名师工作室、网络集体备课等多种方式建设R&D、共享优质教育资源,逐步推进自主学习空间的整合,使信息技术与教育的整合能够落实到每位教师的教学工作和学生的自主学习中。目前,该县中小学教师正在推进教师网络实名认证和网络集体备课。

1400多名教师通过了证书,成立了95个集体备课合作小组,网络备课665门。文县教育局局长卫星表示,近年来,该县投入2000多万元实施教育信息化工程,以教育信息化带动教育现代化,努力实现优质教育资源共享,给广大农村中小学带来信心的转变,有效解决了城市地区班级规模大、招生不足、农村学校生源严重不足、教师浪费等问题, 促进义务教育均衡发展,让农村儿童和城市儿童共享蓝天。


本文关键词:教育信息,化为,焦作,温县,教育,插上,腾飞,草莓app色板安卓,的

本文来源:草莓app最新下载地址-www.jzxmodel.com