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伏牛路小学开展表现性评价活动

本文摘要:1月3日上午,中原区福宇路小学一年级福宇玩偶幸福行星科评价突破了帷幕。这次评价融合了一年级所有学科,共分为四大网站,望着伏牛山的美景,参观了牛的家,享受了自制美味体验所的劳动,不同的网站都有不同的测试内容,突出了各自的特色。孩子们兴致勃勃地从各项目管理店出来享受旅行的幸福。有时,他会放声歌唱放在大屏幕上的普雨伞的雄伟美丽,朗朗的读书声到处响起。 (威廉莎士比亚,哈姆雷特)有时看福伞植物丛林,了解植物,探索大自然的奥秘。有时死前会设计牛的名片,送给小牛,和小牛交朋友,谈心。

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1月3日上午,中原区福宇路小学一年级福宇玩偶幸福行星科评价突破了帷幕。这次评价融合了一年级所有学科,共分为四大网站,望着伏牛山的美景,参观了牛的家,享受了自制美味体验所的劳动,不同的网站都有不同的测试内容,突出了各自的特色。孩子们兴致勃勃地从各项目管理店出来享受旅行的幸福。有时,他会放声歌唱放在大屏幕上的普雨伞的雄伟美丽,朗朗的读书声到处响起。

(威廉莎士比亚,哈姆雷特)有时看福伞植物丛林,了解植物,探索大自然的奥秘。有时死前会设计牛的名片,送给小牛,和小牛交朋友,谈心。有时享受自制食品,了解食品的形状,死前放在货架上,感受生活的体验。

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有时打开手表,控制时间,开着篮球小牛勤勤恳恳地耕种,让篮球吵闹地把翅膀固定在地上。有时唱歌,享受牧童般的幸福。


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