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淅川县马蹬镇初级中学举行安全、情商报告会

本文摘要:为了加强学生的安全科学知识,增强学生的自我意识,传授准确的安全理念,培养学生完善的心理素质,培养学生的心理自我调节能力,2019年8月19日下午6时30分,淅川县马登镇初级中学邀请了两名安全与心理学高级专家为学生讲课。报告会上,范老师从多个角度深入剖析了中学生因情商严重缺失而引发的心理问题和应对案例,预测了初中生的心理状态和对未来生活的向往。 然后,他分析了学生没有广泛存在的三个问题,明确提出了许多缓解压力的方法和途径。

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为了加强学生的安全科学知识,增强学生的自我意识,传授准确的安全理念,培养学生完善的心理素质,培养学生的心理自我调节能力,2019年8月19日下午6时30分,淅川县马登镇初级中学邀请了两名安全与心理学高级专家为学生讲课。报告会上,范老师从多个角度深入剖析了中学生因情商严重缺失而引发的心理问题和应对案例,预测了初中生的心理状态和对未来生活的向往。

然后,他分析了学生没有广泛存在的三个问题,明确提出了许多缓解压力的方法和途径。他劝大家,要以强烈的悲观态度去处理不同时期的不同问题,提高情商,提高解决问题的能力。我们学校的学生非常有灵感去回应,不会把学到的东西用在生活中。

他们尊重自己的心理健康发展,增强自己的情商,从而成为一个人格完善、人格和心理素质更好的中学生!只有老师先根据实际情况分析介绍了几起夏季溺水案例,让学生讲述控制预防溺水科学知识的重要性和市政府涉及的技巧,从珍稀危险水域、预防溺水措施、市政府如何溺水等几个方面进行了全面细致的分析。生动的例子让在场的师生体会到生命的珍贵,明白溺水的风险,如何进行自我维护,在救人时如何救人。

然后只有老师没有从交通安全、校园霸凌、如何使用法律武器进行自我维护等方面给学生详细介绍。教育学生向善小,不是向恶小,而是强化法律意识、防范意识、市政府意识。本安全与情商报告是马登初中德育夏令营活动之一。

通过两位老师,学生学到了很多关于情商、心理学和安全的新科学知识,不仅有利于学生的心理健康意识和心理素质的有效提高,而且有助于学生学会自己提高情商的方法,从而以积极健康的态度面对未来的社会生活,促进学生的心理健康发展。也不利于马登初中建立人与自然的师生关系和更好的校园环境。通过这次报告会,加强了学生的安全意识,积极开展我校的安全防水工作!。


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